主題:二戰集中營警衛戰犯的爭議
無圖示
回應
1F
二戰的戰犯中,除了納粹的高層及犯了戰爭罪的軍人外,科學家跟集中營警衛,是另外一組爭議點。科學家發明
武器,殺的人更多,但被視為為國服務,身不由己,因
此被起訴判刑的不多。而集中營警衛被判刑者,為數則
頗多,這是因為屠殺了600萬猶太人及種種不人道的
關係,但據事後調查,這些集中營警衛,在被判刑之後
,認罪的比率極低,他們認為是在做監獄的管理工作,
他們是奉命行事,何罪之有?依據心理學家對這些集中
營警衛,作的心理調查,發現他們心理狀態正常,殺人
工作完畢後,依然過著與常人無異的生活,並無任何罪
惡感。在軍國主義之下,集體催眠,任何作為是無從解
釋的,片中女主角充分表達她何罪之有的心境,而男主
角是戰後成長的族群,自然無法接受女主角戰時的作為
,男主角只是認為女主角為文盲,為了面子背負無期徒
刑的刑責,替她感到不值。
本片是近年來爛片充斥之下,難得的好劇本,如果只用
姐弟戀的觀點欣賞本片,原著及導演的心血,可謂白費
。片中除了愛情,另外轉型正義、人性等皆發人深省,
如果發明武器的科學家是他的工作,那管理集中營的人
是什麼?

此則回應
無圖示
回應
2F
下層執行任務為直接加害者在戰敗之後無所遁逃.
科學家反而因為是天生我材不但免於追究還受安排繼續在他們的領域內服務.

兩德統一後, 對當初東德警衛射殺攀越圍牆是否定罪也是有相當激烈的討論.

最近討論死刑犯執行的問題時, 我立刻想到執行槍決的獄政人員, 是要將之視為任務, 還是也要有敵愾同仇的心理.


謝謝你提出看法, 值得深思.
無圖示
回應
3F
這部片子我也重覆看了三遍,想到其實警衛的心理這個議題,深思後覺得他們的心理並非特別與你我有異,皆是人性的另一層面的展現!
試想,我也常一看到小狗/小孩覺得很可愛,想要抱抱親親他們,但如果他們不順從吵鬧,我也會是有股想教訓或去之而後快的心理反應!所以她喜歡找女孩們念故事給她聽,但也可以狠心關上穀倉的門!
難道她都不會心軟?如果我是屠夫,每天的工作就是屠宰牛羊豬雞取其肉,販肉維生,供大眾食用,何罪惡感之有?因為心理自我保護的機制,會合理化這樣的行為!當然也是會有人更有慈悲心,寧願素食也不願殺生!但這是受到大乘佛教教義薰陶後的發願心,不因宗教而素食者,多以養己生為盼,與不捨殺害動物而茹素無關!
再者,漢娜的角色在劇中是擇善?固執的?她寧願認罪?而服刑也不願讓人知道她不識字!這樣的她,即便心中有萬般不捨或難過,也不會輕易示人,寧願我負天下人,不願天下人負我:或許她會同理女孩的心理,但她聽完故事後一樣送她們赴死,她或許也愛著男主角,但卻也選擇不告而別,何故?深究之,因自卑欲自我保護,如此而已!
(共1頁)