主題:為救贖朗讀.為原諒朗讀--------為愛朗讀The Reader
無圖示
回應
1F
導演用了時空交錯法,讓人慢慢隨著麥可的回憶回到過去,片子中讓人感動得畫面不少,值得細細品味。
前幾天在網路上看到有人影評說他被這部片騙得好慘,原以為是部浪漫片,
為了”愛”而朗讀,結果看了後發現片中完全沒有人是為了愛而朗讀,反而是為”性”而讀,為”恨”而讀,為懲罰”而讀,
看完這個影評我笑了,這人寫得真有趣。
但我的看法跟他完全不同,我覺得麥可從一開始就是為了愛而朗讀的,
當韓娜要求她唸故事給他聽時,他每次都會挑一些書來唸給她聽,讓兩人的感情在朗讀中慢慢昇華,
隨著麥可一次次的朗讀,兩人的愛終於在書中找到了交集。
但這場感情從一開始就是註定沒結果的,少年麥可愛的狂烈敢愛敢恨相較之下韓娜就愛的很冷靜,
而且從不在麥可面前露出真實的自我,她有太多的密密包袱,始得她無法對人敞開心胸,
但不能說她不愛麥可,她愛但她不想一次放太多,怕自己陷下去太深。
麥可生日那天,兩人終於大吵,他對她說:[你從來都不關心我,甚至也不問!今天是我生日,朋友們要幫我慶祝。]
最後韓娜對他說:[你該回去你朋友那裏了。]等麥可之後去找她時,已經人去樓空。
也許她心裡也知道這段戀情無法在繼續下去了吧,畢竟兩人年齡差距,想法看法上也不同,
再者新工作她也無法勝任,文盲的自卑感讓她選擇離開。
但韓娜的不告而別讓麥可很受傷深深覺得自己被背叛了。
隨著故事的進行終於到了核心,成年後的麥可是法律系的高材生,
某次在老師的帶領下去法庭見習,卻讓他看到了多年不見的韓娜,不同的是這次得韓娜是坐在被告席處在弱勢的她著急的為自己圖勞的辯護,但她的坦誠反而引發更強烈的指責。
這時麥可才終於了解韓娜的祕密,為了保守這密密她寧願被判重刑。
讓麥可陷入天人交戰,雖然他有想去監獄看她問她的想法,但他猶豫了,少年時的背叛讓他到現在都不能原諒她,
所以最後麥可並沒有幫她澄清事實而隨著開庭的指責,麥可也漸漸覺得韓娜是有罪的。
多年後當麥可整理東西時突然發現他年少時寫給韓娜的詩,心中那股已經被熄滅很久的小小火苗又隨著回憶慢慢燃起。
他開始唸了很多書寄給獄中的韓娜,而她也因為麥可寄給他的錄音帶開始學習識字,
學會後第一件事就是寫信給他,雖然他從沒一次回信
但是這也讓韓娜對人生燃起了一絲希望。
當韓娜可以出獄時麥可來看她,遲疑伸出的手和冷漠的神情讓她了解了為什麼麥可從不回信的原因。
因為麥可對她只剩下同情和贖罪感,他們之間的愛已不付燃,這讓韓娜對人生的希望瞬間破碎。
所以她選擇了自殺,用曾經讓她對人生充滿希望的那些書慢慢堆起變成她人生旅途最後一塊墊腳石,
多諷刺,當初是這些書讓她燃起對人生的希望,最後結束人生卻也用了這些書。
麥可到監獄要接韓娜時才知道她自殺了,他在她房間裡落下了眼淚,也許這時後他才了解到他對韓娜不只是同情還有贖罪感,
在他內心處一直有一個她的位子,也一直有一個年少時的他還是默默的在愛著韓娜,只是他一直不願意面對。
年少時對於愛敢愛敢恨勇於表達,但隨著年紀,那份少年時的純愛讓他開始害怕世俗的眼光,
反而不敢面對自己內心深處真正的情感。
如果當時他沒有遲疑的伸出手,取代冷漠神情的是一個深深的擁抱,在她耳邊輕輕告訴她我原諒妳了,也許韓娜就不會自殺了。
最後一幕麥可帶著女兒去看韓娜的墓時,他終於能面對自己內心深處的情感,在女兒面前慢慢”朗讀”這段年少時的純愛。
最後一次的朗讀是為了救贖朗讀,也為了愛而朗讀。

本文摘自http://www.wretch.cc/blog/a88505/30098770

此則回應
無圖示
回應
2F
寫得好!~除了很相愛的姊弟戀之外終於出現較有邏輯的依據,終於解答了漢娜強烈自我保護(除了文盲和經濟壓力以外)的部份,感謝妳
無圖示
回應
3F
寫的非常好
解答了我的疑惑~
無圖示
回應
4F
寫得很棒!
把我的感覺都說出來了。希望這部好片能有更多人欣賞。
無圖示
回應
5F
第一 就電影的橋段 漢娜應該是接到升職做文員的通知後而心煩才跟麥可起了爭吵 電影中漢娜接到通知後一臉茫然望向遠方

第二 電影中應該是反映著德國在納粹時代與德國戰敗後的兩個時代的巨大落差 漢娜應該也是深愛著麥可 只是所表達出來的方式不是年輕麥可所能理解的 就類似以前當兵的男生 不被女友理解時的情景

第三 女主角感覺是作者所要表達理性與堅強人格在納粹戰敗後被錯誤對待的可能性 新一代的德國人因為對大屠殺所造成的心理衝擊而失去了在納粹德國背景下個人所能行為的模式失去了應有的理解 其實這種大範圍的錯誤又豈能要一個在當時因為轉調文職而必須轉業的文盲小人物來負責 漢娜強調他不會為這些事情道歉 我想是因為再回到過去 她所做過的行為還是在當時所應做的判斷 我想在納粹監獄中把瘦弱的小孩給予較好的照顧 是漢娜在當時能給這些在納粹篩選原則下終將淘汰的小孩子的唯一溫暖 但即便是在這樣的理性支撐下 在教堂中的漢娜還是聽著小朋友的歌聲而崩潰落淚 只是麥可直到漢娜死後七年 在悉心為女有準備早餐還不被諒解時 才真正開始體會到漢娜心理所想的 所以他努力的借筆記回憶漢娜以致於開庭遲到並在庭訊結束就地於法庭內繼續解開對漢娜的誤解直到入夜 甚至忘了與女兒有約

第四 在麥可最後一次見到漢娜 漢娜回答麥可她學會的識字 因為在過去過去納粹的大環境中再重來漢娜也不可能改變大環境歷史的路 但如果在之前他會閱讀 她就可以留在西門子而不需到集中營當戒護 要一個60歲的文盲靠著錄音帶對著書本的文字而學認字是很殘忍的 只是麥可卻在大屠殺的心理衝擊下失去了對他人基本的體會 漢娜到死的時候都還記得那個猶太小女孩的錫茶罐 對於其他小孩他該也是記在心頭的

第五 麥可一直深愛著漢娜 當法務人員在晚上挑燈朗讀錄音持續數年不是一般情感就能支撐的 但麥可卻對大屠殺難以釋懷 這應該是作者想傳達現在德國對上一輩 即便是對所愛的親人 所普遍存在因為大屠殺而產生的不諒解 片中漢娜的出身並未交代 孤單的文盲女子堅強的走過一生 卻因為麥可不回信而挫折 再見到麥可離開後應是心碎吧 所以大家會認為漢娜不愛麥可嗎?

男主角在英倫情人還有此片中都詮釋著一個為愛而後悔的角色
無圖示
回應
6F
(樓上的同學~
言之有物的文章若加上標點符號,能讓人更好閱讀喔!)

同意Ann說的。但想澄清(分享)一下個人對麥可在法庭上未出面解救漢娜的理解...

即使再見面是在那樣不堪的情形下,或許真覺得被背叛了~但麥可應該還是深愛漢娜的;他在教室痛苦的透露自己認識庭上的被告,並且知道一個足以改變判決的秘密...是教授告訴他,這麼多年來,他(教授自己)在庭上學會了學習,也許被告有自己不想說的理由,所以做出旁人難以理解的決定,應該給予尊重...。他才忍痛禁口~

至於持續寄錄音給獄中的漢娜卻未曾回信和探視~應該也是多少有一點近鄉情怯吧~
(共1頁)