我很喜歡這部片，簡直愛死了，同時也非常喜歡電影的原著小說：浪潮。所以這篇文章大概是在講一些我覺得電影和小說的差異，而且文章很長。

不過我會分兩段放，喜歡第一段的話再繼續看下去，就醬。

--------------------

我們以為事情已經過去，不會再發生，我們相信事情已經過去，不會再發生，我們自認已經擁有足夠的智慧、教訓來面對，過去的事情，不可能再發生；問題是，我們能相信自己嗎？

談《The Wave》自然不能忽略原著小說：浪潮，一本我相當喜愛的書，作者為Todd Strasser，出版時則用筆名Morton Rhue。在同一時期由漢聲出版的拇指文庫其他小說中，浪潮是僅次於紅色羊齒草的故鄉（毫無疑問當然是我的最愛）及火池三部曲（白色山脈、金鉛之城、火池）之外被我重新翻閱最多的書，從第一次閱讀至今，至少重覆看了五次左右，對於不常反覆讀同一本書的我而言，算是相當多的次數。

浪潮故事架構基本上與《惡魔教室》相去無己，人物設定、故事情節都差不多，除了將故事文本的背景，由美國換成德國，再加一個比原著有力十倍不止的結局，其餘故事的氛圍與傳遞訊息皆相同。劇情描寫人類在團體中，消滅個人、排除異己，對於領袖、服從、團體意識的種種行為討論，屬於相當「普通級」的驚悚片（此驚悚指心理層面而非電影分類）。

因為從小學起便常閱讀這本原著，因此對於原著和電影呈現出來的些許差異感到很有趣，我想從故事背景便能略知一二。《The Wave》與原著的背景一是德國高中、一為美國加州高校，依原著背景的角度，我們將眼光著重於，其背後差異對於電影成功的要素。

美國，一個以民主為創國理念、無法動搖之信念的國家，甚至是曾經加入那場「正邪之戰」誓言消滅法西斯主義的泱泱大國，在其已經如此成熟且堅信民主為信仰、真理的人民心中，理所當然認為希特勒的納粹不可能發生在現代──起碼不會是美國。這樣根深柢固的教育下，小說中班恩先生（即電影的Mr.Wenger）的班級裡，一群將民主、自由當作空氣呼吸般稀鬆平常的年輕人，不敢相信三十年前發生在德國的暴行，並且篤信這種荒謬的行為絕對，絕對不可能發生在現今的美國，不可能發生在自己身上。然，經由一場實驗，他們輸了，輸的徹底，人類對於團體的依賴，服從的必然性，無分種族、國籍。

小說裡的背景是諷刺的，連以個人自由意志至上的美國人都成了法西斯主義的奉行者，自然是告訴我們這也可能發生在任何國家，只要那國家的組成份子是人，便無異同。

不過，德國將小說版權買下拍攝電影，主題相同，背景卻成了德國，成就一種「同聲不同味」的氛圍。

德國，曾經千夫所指的歷史罪人，終戰超過一甲子之後的今日，德國教育──自省的教育──為如今世界上同聲稱讚、學習的對象。有趣的是，德國青年認為（現今社會）已經找不到什麼該對抗或該努力的事物，深深相信經過這些罪惡、歷史的血難、道德責難之後，二戰時自家的納粹不可能再次降臨於德國。他們就和美國青年一樣，覺得如此蠢事怎麼可能發生在自己身上；不同的是，美國人相信是因為他們對民主教育的信任，而德國人相信，因為同樣的錯事不可能再犯一次。

於是，電影搬進德國便成了比美版更為諷刺的尖刃，誰會想到，一把曾令自己血流成河的刀，會再次刺進自己胸膛，而握住刀柄的那隻手，仍是自己。

美國對於《The Wave》的諷刺，反應在民主成就對抗獨裁思想；德國對於《The Wave》的諷刺，則倒映在歷史圓鏡內彼端的自己，和舊有的自己──獨裁思想。

《The Wave》敘事相當流暢，該停頓的點也注入許多感情，偶爾添些助燃濟增加故事懸疑性，然後在電影最後一併爆炸。肉體的、思想的、執著的、團體的、個人的，整部電影一路下來壓抑已久的一鼓濃郁化不開卻也說不上來的積鬱，全在爆炸性的一刻，隨著Tim（Frederick Lau 飾）的淚水滑落臉頰，並炸了開來。（題外話，某方面來講，我覺得《The Wave》的電影節奏和同為德語電影的《竊聽風暴》頗像）

眼淚流在Tim臉上，流在Mr.Wenger（Jurgen Vogel 飾）心中，流在禮堂裡所有學生的記憶裡，也流在電影院的座位內。悲傷任希望掉落馬路，而學生無力撿取；悔恨寫在臉上，老師也難以拭淨。

儘管每個人都學到許多，但依然是個沒有人贏的實驗。

滿諷刺的一點是……



以上，若覺得文章還可以的話，想繼續看請到這，謝謝 :)

http://fiatlux.pixnet.net/blog/post/22358955