主題:甄子丹償心願拍教育電影 「作為藝人要盡社會責任」
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甄子丹今年擁有自己的電影公司超級子彈,而作為創業作當然要找自己最有把握的作品。不過丹爺就是宇宙最強,他偏向虎山行,要先拍一部能感動自己,令自己滿意的作品︰教育電影《大師兄》。

他找來導演闞家偉執導,將一個說教的故事,以動作包裝,希望將具意義的大道理變得易入口。

電影是最有影響力的工具

甄子丹覺得電影是世界上,其中一樣最具影響力的東西,只要是一部成功的電影,帶來的迴響、衝擊和影響力將會非常大。甄子丹︰「就如《葉問》,電影出來後很多人跟住學詠春,還有當中的對白等,真的成為一股潮流。」既然你掌控一樣這麼具影響力的東西,應該要怎樣去善用呢?「我覺得作為藝人,應該對社會盡點責任。」

教育電影一直是甄子丹想拍的題材,但他明白這是不受老闆歡迎的,要搵人開拍真的開不了口,不如由自己落手落腳去做。「如果自己沒有一定的市場和號召力,當我話要拍一部教育電影時,一定冇人撐我!」正如《逆流大叔》的對白,「冇人撐我哋,我哋自己撐自己!」就是這個原因,《大師兄》就成為超級子彈的創業作。

電影有不少動作元素,這當然是商業考慮,始終大家未喜歡甄子丹到,要入場看他演一部說教電影。「我都要向投資者交代,動作只是包裝,要令觀眾覺得套戲都幾好睇,有一定啟發性。正如現在重溫周星馳的電影,為何你會覺得好看?因為它不止胡鬧好笑,當中還有些內涵,我就希望自己部戲可以這樣。」

導演︰「教育問題根源往往在背後」

電影涉及教育內容,導演闞家偉做了不少資料搜集,也加入不少香港現況入去。闞家偉︰「我們有取材這一刻香港發生的事放進電影,即使解決問題方法不停轉變,但態度是不會變,電影未必提供到所有解決方法給大家,但至少提供一個正確態度給你。每一位有問題的學生,問題根源往往在背後,例如家庭問題,令他回到學校未能夠快樂學習。」

闞導演自己都試過當壞學生,試過逃學,同樣都是被一位有熱誠的老師感化。闞家偉︰「當時自己逃學好幾日,然後一位在校內出名惡的老師來家訪,心想今次死梗,一定被痛罵一場,結果他不單沒有罵,反而關心我有甚麼問題,最終我都跟他返學。」

甄子丹聽後有點感慨,感慨自己年幼時遇不到這種好老師。「個個細路都不願讀書,其實讀書幾好呀,無憂無慮。如果當時有陳俠這個人出現(戲中所演角色),或者個環境能夠啟發我好喜歡返學,所以我在拍這電影時都在想,如果有這個人真係好呢!」又咁講,如果甄子丹最終變成一位只愛讀書的高材生,香港影壇又少一份精彩。
撰文:許育民

這部電影探討家長重男輕女、單親、酗酒、香港出生印巴籍一代,探討香港教育問題又或社會只求考試高分上大學而無其他出路的老話題,輕輕觸及收地炒樓、上公屋無望、青少年出路狹窄等等議題,也講到教育局政策,算是合格。
截 Horace Chan 網誌

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有人說是甄子丹版的逃學威龍,不過更加精采,格局也較大,有向逃學威龍致敬的彩蛋,可以找找看。
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